Detalhes do Documento

Les facteurs affectifs et la reussite scolaire: interpretation dynamique du fonctionnement de linteligence et des attentes

Autor(es): José Barros de Oliveira cv logo 1

Data: 1987

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10216/41966

Origem: Repositório Aberto da Universidade do Porto

Assunto(s): Ciências Sociais; Ciências psicológicas; Psicologia


Tipo de Documento Tese de Doutoramento
Idioma Francês
Orientador(es) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
delicious logo  facebook logo  linkedin logo  twitter logo 
degois logo
mendeley logo

Documentos Relacionados