Implementing self-regulated strategy development for teaching argumentative writing : a multidimensional approach

• Author(s): Malpique, Anabela de Abreu dos Santos, 1975-
• Date: 2015
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/17968
• Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
• Subject(s): Teses de doutoramento - 2015
• Document Type: Doctoral thesis
• Language: English
• Advisor(s): Simão, Ana Margarida Veiga, 1957-
• Contributor(s): Repositório da Universidade de Lisboa

Description

Tese de doutoramento, Psicologia (Psicologia da Educação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2015