Author(s): Cruz, José Fernando A. ; Dias, Cláudia S. ; Gomes, António Rui ; Alves, André ; Sá, Sandra ; Viveiros, Isabel ; Almeida, Sérgio ; Pinto, Sofia
Date: 2001
Persistent ID: http://hdl.handle.net/1822/5351
Origin: RepositóriUM - Universidade do Minho
Subject(s): Relação treinador-atleta; Liderança; Formação desportiva
[Excerto] Introdução: De uma forma verdadeiramente notável, em nenhum outro domínio ou contexto, como no desporto, encontramos tantos indivíduos (crianças, jovens e adultos) que voluntariamente se sujeitam e «subjugam» à autoridade de uma pessoa ou duas pessoas: os(as) seus (suas) treinadores(as) (Chelladurai, 1984; Cruz & Gomes, 1996). É particularmente saliente a confiança depositada pelos atletas na capacidade do treinador e nas suas técnicas motivacionais, para atingirem objectivos pessoais. Como salientaram Smoll e Smith (1984), a relação treinador-atleta determina a forma como os atletas são afectados pela sua participação no desporto. Se é verdade que a influência do treinador vai muito além do contexto desportivo (interferindo na vida, desenvolvimento e crescimento pessoal dos atletas), também é verdade que muitos treinadores, sobretudo por falta de formação e informação, não têm uma consciência clara de como e até que ponto afectam os seus atletas (Cruz & Gomes, 1996). [...]
