Author(s):
Campos, Susana Alice Certo 
Date: 2006
Persistent ID: http://hdl.handle.net/1822/7374
Origin: RepositóriUM - Universidade do Minho
Subject(s): 82-93
Document details
Ecos do passado pela voz de Ana Saldanha : revisitar a memória de alguns contos...
Description
A presente dissertação pretende observar o modo como se efectiva o compromisso entre a memória dos contos maravilhosos da tradição dos Irmãos Grimm e de Hans Christian Andersen com a contemporaneidade de uma voz que revisita esse universo mítico. Ana Saldanha assume-se como a consciência que traz ao agora o ontem, presentificando temáticas e valores já ditos, prometidos ou sugeridos nesse tempo de outrora. A imaginação criativa da autora filtra, num novo olhar em efeito caleidoscópico, personagens, dotadas de uma invulgar consistência humana, espaços; ambientes; temáticas e valores e, apesar de beber nos textos do passado linhas ideotemáticas, inova pela sugestão de uma realidade muito próxima das vivências quotidianas de uma potencial entidade receptora juvenil. A novidade do seu relato não passa somente pelo que diz ou sugere, mas pela forma como o faz. A utilização de uma linguagem coloquial sem constrangimentos e de um registo apelativo, vivo e espontâneo capta a participação e estimula a cooperação dos adolescentes, seu destinatário preferencial. Ao acederem ao mundo possível do texto, mergulham num universo de afectos e de intensas relações humanas, por vezes polvilhado pelo cómico e pelo humor. Nesta aliança passado/presente, memória/inovação perpassam linhas temáticoideológicas e imagético-simbólicas que pretendemos urdir numa tessitura polifónica onde emergem leituras possíveis. Este trabalho procurará demonstrar que a escrita de Ana Saldanha fomenta o desenvolvimento do jovem e, sob um olhar plural, contribui para a sua formação, educando-o para a diversidade, para o relacionamento com o outro, para uma integração consciente na realidade circundante e no mundo, promovendo a sua identidade enquanto cidadão civicamente responsável. The purpose of this thesis is to unearth the connection between the memories of the marvellous tales of the Grimm Brothers and Hans Christian Andersen with a modern day voice which revisits that very same mythical universe. Ana Saldanha is the consciousness, the voice that transports and refreshes themes and values already revealed a long time ago. With a new kaleidoscopic outcome, the author’s creative imagination filters characters gifted with an unusual human consistency, spaces, atmospheres, themes and values. However, despite being soaked with influences from the past, she portrays modernism by conveying a reality so authentic that teenagers easily identify with. The uniqueness of her narrative is discovered not only in what she says and suggests but also in the way she carries it out. Through her application of colloquial, appealing, vivacious and spontaneous language she captures teenagers – her main audience – participation and stimulates their cooperation. When crossing the threshold into the imaginary world created by the text, they dive into an often witty and amusing universe of affections and intense human relationships. With this amalgamation between past and present, memory and innovation are woven together like an array of possible interpretations as far as themes, imagery and symbolism are concerned. This works aims to reveal how Ana Saldanha’s writing endorses children’s growth and on a whole, her writing guides and contributes to their development and awareness of life’s diversification, personal interaction with others and a conscious integration in society. Endeavouring in this way to help build and enrich them as responsible members of society. Dissertação de Mestrado em Estudos da Criança - Área de Especialização em Análise Textual e Literatura Infantil
A presente dissertação pretende observar o modo como se efectiva o compromisso entre a memória dos contos maravilhosos da tradição dos Irmãos Grimm e de Hans Christian Andersen com a contemporaneidade de uma voz que revisita esse universo mítico. Ana Saldanha assume-se como a consciência que traz ao agora o ontem, presentificando temáticas e valores já ditos, prometidos ou sugeridos nesse tempo de outrora. A imaginação criativa da autora filtra, num novo olhar em efeito caleidoscópico, personagens, dotadas de uma invulgar consistência humana, espaços; ambientes; temáticas e valores e, apesar de beber nos textos do passado linhas ideotemáticas, inova pela sugestão de uma realidade muito próxima das vivências quotidianas de uma potencial entidade receptora juvenil. A novidade do seu relato não passa somente pelo que diz ou sugere, mas pela forma como o faz. A utilização de uma linguagem coloquial sem constrangimentos e de um registo apelativo, vivo e espontâneo capta a participação e estimula a cooperação dos adolescentes, seu destinatário preferencial. Ao acederem ao mundo possível do texto, mergulham num universo de afectos e de intensas relações humanas, por vezes polvilhado pelo cómico e pelo humor. Nesta aliança passado/presente, memória/inovação perpassam linhas temáticoideológicas e imagético-simbólicas que pretendemos urdir numa tessitura polifónica onde emergem leituras possíveis. Este trabalho procurará demonstrar que a escrita de Ana Saldanha fomenta o desenvolvimento do jovem e, sob um olhar plural, contribui para a sua formação, educando-o para a diversidade, para o relacionamento com o outro, para uma integração consciente na realidade circundante e no mundo, promovendo a sua identidade enquanto cidadão civicamente responsável. The purpose of this thesis is to unearth the connection between the memories of the marvellous tales of the Grimm Brothers and Hans Christian Andersen with a modern day voice which revisits that very same mythical universe. Ana Saldanha is the consciousness, the voice that transports and refreshes themes and values already revealed a long time ago. With a new kaleidoscopic outcome, the author’s creative imagination filters characters gifted with an unusual human consistency, spaces, atmospheres, themes and values. However, despite being soaked with influences from the past, she portrays modernism by conveying a reality so authentic that teenagers easily identify with. The uniqueness of her narrative is discovered not only in what she says and suggests but also in the way she carries it out. Through her application of colloquial, appealing, vivacious and spontaneous language she captures teenagers – her main audience – participation and stimulates their cooperation. When crossing the threshold into the imaginary world created by the text, they dive into an often witty and amusing universe of affections and intense human relationships. With this amalgamation between past and present, memory and innovation are woven together like an array of possible interpretations as far as themes, imagery and symbolism are concerned. This works aims to reveal how Ana Saldanha’s writing endorses children’s growth and on a whole, her writing guides and contributes to their development and awareness of life’s diversification, personal interaction with others and a conscious integration in society. Endeavouring in this way to help build and enrich them as responsible members of society. Dissertação de Mestrado em Estudos da Criança - Área de Especialização em Análise Textual e Literatura Infantil
Document Type
Master Thesis
Language Portuguese
Advisor(s) Azevedo, Fernando José Fraga de
Language Portuguese
Advisor(s) Azevedo, Fernando José Fraga de
