Detalhes do Documento

Estratégias educativas familiares e modalidades de relação com o jardim de infância

Autor(es): Palos, Ana Cristina cv logo 1

Data: 1995

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/157

Origem: Repositório Institucional da UNL


Descrição
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e DesenvolvimentoO trabalho que se apresenta foi construído em torno duma questão central: como é que as famílias perspectivam a educação duma criança, como desenvolvem o seu processo educativo e como se relacionam com a instituição escolar? O estudo incide sobre um conjunto da famíliass eleccionadas em função da sua ligação a três instituições de educação pré-escolar, localizadas na cidade de Angra do Heroísmo. Mediante entrevistas aos casais e educadoras, questionário às famílias e grelhas de registo das actividades diárias, preenchidas pelas educadoras, obtivemos um manancial de dados, que analisámos e questionámos, com a finalidade de apreender os significados e interpretações que os actores sociais envolvidos conferem às suas acções e estratégias.
Tipo de Documento Dissertação de Mestrado
Idioma Português
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