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Trabalho experimental na educação em ciência: epistemologia, representações e p...

Author(s): Almeida, Ana Maria Ferreira Guimas cv logo 1

Date: 1995

Persistent ID: http://hdl.handle.net/10362/271

Origin: Repositório Institucional da UNL


Description
Trata-se de um estudo que pretende contribuir para a compreensão de como os professores de Física e Química interpretam e realizam trabalho experimental no contexto da educação em ciência. Estabeleceram-se como objectivos de investigação: (i) compreender as representações pedagógicas de trabalho experimental dos professores; (ii) explorar possíveis relações entre estas representações e as suas representacões pessoais sobre a ciência; (iii) analisar a influência destas representações nas suas práticas em sala de aula relativas a realização de trabalho experimental. Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e Desenvolvimento
Document Type Master Thesis
Language Portuguese
Advisor(s) Veiga, Maria Luisa
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