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A educação visual do ensino básico: os professores em início de carreira e a orientação dada ao programa

Autor(es): Grade, Maria Margarida da Silva Vieira cv logo 1

Data: 1993

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10362/98

Origem: Repositório Institucional da UNL


Descrição
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e DesenvolvimentoO presente estudo insere-se no campo da Educaçao em Arte, mais especificamente na Area respeitante ao ensino da Educaçao Visual no 2º Ciclo do Ensino Básico, centrando-se na identificação das concepções de Educação em Arte dos professores, em início de carreira, com diversas formações científicas. Pretende-se que este estudo constitua um contributo para uma análise das concepções de Educação em Arte dos professores de Educação Visual, expressas na interpretação e orientaçao do programa do 2º Ciclo do Ensino Básico. Neste sentido, procurou-se: i)identificar as concepções de Educação em Arte dos professores expressas na interpretação do programa; ii)identificar as orientações que dão ao programa de Educação Visual; iii) estudar a relação entre essas concepções e orientações com as concepções e orientações que estão na base dos seus cursos de formaçao científica.
Tipo de Documento Dissertação de Mestrado
Idioma Português
Orientador(es) Telmo, Isabel Cottinelli
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