A evolução da formação em auditoria : o caso OROC

• Author(s): Lopes, José Manuel Rodrigues
• Date: 2012
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.5/5224
• Origin: Repositório da UTL
• Subject(s): Auditoria; Contabilidade; Formação; Audit; Accounting; Training
• Document Type: Master thesis
• Language: Portuguese
• Advisor(s): Sarmento, Joaquim
• Contributor(s): Repositório da Universidade de Lisboa

Description

Mestrado em Ciências Empresariais

Eventos recentes têm levado profissionais e académicos a debruçarem-se sobre a temática da qualidade das demonstrações financeiras, dos serviços de auditoria e de contabilidade. Nesta vertente, este estudo procura analisar a evolução da formação dos profissionais da área de auditoria, se houve por parte destes preocupação numa crescente assistência às acções de formação, como os dados se sustentam quando comparados a dados similares da área da contabilidade e avaliar o impacto da introdução do Sistema de Normalização Contabilística. A metodologia empregue assentou em inquérito a diversas entidades relacionadas à formação e deontologia de auditores e contabilistas. O estudo demonstra que a evolução da formação em auditoria tem sido positiva e que se tem assistido a um acréscimo da frequência dos profissionais às formações, sugerindo um aumento da preocupação destes com a sua actualização de conhecimentos. O estudo evidência nitidamente a existência de dois períodos, 2004-2008 e 2009-2010, onde se assiste a uma duplicação dos valores dos indicadores no segundo intervalo temporal, que será resultado da aplicação do novo normativo contabilístico em Portugal. Comparativamente à área da contabilidade os dados mostram forte evidência que ambas as áreas caminham lado a lado, suportando o facto de a auditoria e a contabilidade serem duas áreas conexas.

Recent events have led professionals and scholars to address on the issue of financial statements quality, auditing quality and accounting quality. In this regard, this study was to examine the evolution of the training of professionals in audit, if there was growing concern on their part of training attendance, how the data would hold up when compared to similar data from the accounting area and evaluate the impact of the introduction of the Sistema de Normalização Contabilística. The methodology used was based on survey of various entities related to training and ethics of auditors and accountants. The study establishes a positive evolution of audit training and an increase of the professionals attendance, suggesting an increase of their concern about knowledge update. The study clearly shows the existence of two periods, 2004-2008 and 2009-2010, where we see the indicators values double for the second time interval, which can be seen as a result of the new accounting standards application in Portugal. Compared to the area of accounting data shows strong evidence that both areas go hand in hand, supporting the fact that auditing and accounting are two interconnected areas.