Relatório de estágio de Mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

• Author(s): Silva, Sónia Filipa Teodoro da
• Date: 2010
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10362/4869
• Origin: Repositório Institucional da UNL
• Subject(s): Estágio pedagógico; Ensino de biologia e geologia; Mestrado em ensino
• Document Type: Master thesis
• Language: Portuguese
• Advisor(s): Freitas, João Correia de; Capucho, Joana
• Contributor(s): RUN

Description

Relatório de Estágio Pedagógico apresentado, na Faculdade de Ciências e Tecnologia, da Universidade Nova de Lisboa, para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Biologia e de Geologia

O presente Relatório de Estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia, para o 3.º ciclo do Ensino Básico e para o Ensino Secundário, descreve e analisa todas as actividades desenvolvidas durante o estágio pedagógico, realizado na Escola Secundária Fernando Lopes Graça (Parede), ao longo do ano lectivo de 2009/2010, sob a orientação pedagógica do Professor Doutor João Correia de Freitas e a orientação de estágio da Professora Joana Capucho. O trabalho aborda o conjunto de actividades curriculares e não curriculares desenvolvidas pela Professora estagiária Sónia Teodoro Silva, as quais tiveram como finalidade promover, fundamentalmente, a educação para a saúde, a educação tecnológica e a educação científica, garantindo um dinamismo de natureza cultural e proporcionando um enriquecimento que permitisse desenvolver competências específicas em diversas áreas do saber. A componente lectiva decorreu numa turma do 12.º ano, do Curso Profissional de Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar, nas disciplinas de Biologia e de Microbiologia. Entre as diversas actividades promovidas durante o ano lectivo de estágio importa salientar: o Projecto de Ciências Experimentais e de Matemática no 1.º ciclo, designado por ―De pequeninos… se fazem cientistas!‖; o Laboratório Aberto de Microbiologia, denominado ―Conhecer para agir‖; e a participação na "Semana Aberta de Engenharia", do Instituto Superior Técnico Taguspark. A Professora estagiária também acompanhou o trabalho de Direcção de Turma, colaborou no acompanhamento da Prova de Aptidão Profissional e participou em várias visitas de estudo.