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O estudo de caso como estratégia de investigação em educação

Autor(es): Meirinhos, Manuel cv logo 1 ; Osório, António cv logo 2

Data: 2010

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/3961

Origem: Biblioteca Digital do IPB

Assunto(s): Estudo de caso; Metodologia de investigação; Case study; Research methodology


Descrição
Este trabalho descreve o estudo de caso como estratégia de investigação. A compreensão deste método, enquanto estratégia de investigação emergente, pode revelar-se para investigadores que queiram estudar e inovar no campo educativo. Neste sentido, descrevemos o posicionamento paradigmático desta metodologia e procuramos a sua sistematização, descrevendo as suas características, tipologia, recolha e análise da informação e, finalmente, o papel do investigador. This paper describes the case study as a research strategy. The understanding of this method as an emerging approach may be considered useful by researchers wanting to study and innovate in the field of education. We therefore describe the paradigmatic placement of this methodology and seek to systematize its characteristics, typology, data collection and analysis and, finally, the role of the researcher.
Tipo de Documento Artigo
Idioma Português
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