A ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes?: uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do Estado de São Paulo

• Author(s): Kassouf, Ana Lúcia
• Date: 2011
• Origin: Oasisbr
• Subject(s): EDUCAÇÃO ESCOLAR
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese