Uncovering and comparing academics’ views of teaching using the pedagogic frailty model as a tool: a case study in science education

• Autor(es): Paixão, Thiago Regis Longo Cesar da
• Data: 2020
• Origem: Oasisbr
• Assunto(s): PESQUISA EDUCACIONAL
• Tipo de Documento: Artigo científico
• Idioma: Inglês