Author(s): Silva, Luciana Afonso Soares
Date: 2013
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação de crianças; Disciplina escolar
Author(s): Silva, Luciana Afonso Soares
Date: 2013
Origin: Oasisbr
Subject(s): Educação de crianças; Disciplina escolar
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2013. Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância.
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A pesquisa pretende analisar as teorias sobre a indisciplina escolar, a resolução dos conflitos no espaço escolar e relacionar a indisciplina com o declínio das instituições escolares. Além disso, destaca a importância de se conhecer os princípios da disciplina e indisciplina escolar e as implicações dos conflitos na aprendizagem. Enfatiza a importância da definição de regras claras para a convivência dentro do espaço escolar e como a escola tem a função primordial de formar o aluno-cidadão, autônomo e crítico. Tem como objetivo identificar os possíveis motivos da indisciplina presente nas escolas, buscando novas mudanças, para um melhor desempenho escolar. Este assunto é muito relevante, pois interfere diretamente no processo de ensino-aprendizagem, como um fator agravante para o aprendizado do aluno e ensino didático do professor analisará possíveis soluções para resolução deste problema e interferências na indisciplina, o que nos vai conduzir ao observar uma intervenção em uma escola em crise e por fim concluiremos este trabalho mostrando que a indisciplina na escola é uma solução possível.