Promoção da saúde mental e bem-estar no ensino superior, D.R.E.A.M

• Author(s): Galvão, Ana Maria ; Vaz, Clara B. ; Pais, Clarisse ; Pinheiro, Marco
• Date: 2024
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10198/30214
• Origin: Biblioteca Digital do IPB
• Subject(s): Alicativos; Saúde mental
• Document Type: Conference object
• Language: Portuguese
• Contributor(s): Biblioteca Digital do IPB

Description

.A transição e adaptação ao contexto do ensino superior costuma ser desafiadora para a maioria dos estudantes, sobretudo no período inicial desta trajetória académica. Os estudantes enfrentam tarefas mais exigentes, novos ritmos e estratégias de aprendizagem, sistemas de ensino e avaliação, a nível social, novos padrões de relacionamento, a nível pessoal, desenvolvimento de um sentido mais forte de identidade e a nível vocacional, definição de objetivos e metas de carreira. A vivência do período de adaptação ao ensino superior pode ser considerada como um preditor do sucesso escolar e da satisfação no desenvolvimento da carreira profissional.