Autor(es): Ramos, Ricardo ; Rodrigues, Maria José ; Rodrigues, Isilda ; Vaz, Paula Marisa Fortunato
Data: 2024
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/30863
Origem: Biblioteca Digital do IPB
Assunto(s): Alterações climáticas; Educação Social; Perceções; Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education; Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology; Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Social work
As alterações climáticas são um dos problemas mais urgentes a resolver neste século, e o sue estudo abrange uma ampla gama de disciplinas, que extravasam a componente ambiental. Os educadores sociais, profissionais que se devem reger pela melhoria da qualidade de vida das sociedades com vulnerabilidade social, têm também uma responsabilidade a cumprir. No contexto de uma metodologia quantitativa, recorreu-se ao inquérito por questionário, que se disponibilizou aos estudantes de educação social de uma instituição de ensino superior de Portugal. Entre outras conclusões, destaca-se o facto de a maioria dos estudantes se preocupar com as alterações climáticas.
