Os actuais paradoxos da formação de professores em Portugal

• Autor(es): Souta, Luís
• Data: 1989
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.26/13601
• Origem: Instituto Politécnico de Setúbal
• Tipo de Documento: Artigo científico
• Idioma: Português
• Contribuidor(es): Repositório Comum