Autor(es): Gonçalves, Mariana Adriano de Sousa Nobre
Data: 2023
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.26/45677
Origem: Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Assunto(s): Enfermagem pediátrica; Criança; Família; Cuidados de enfermagem; Sono
O processo de cuidar em enfermagem pediátrica compreende a interação entre o enfermeiro, a criança e a família, caracterizando-se pela prestação de cuidados de enfermagem à díade criança-família, com o objetivo de maximizar a sua saúde e autonomia, em resposta às necessidades do ciclo de vida e desenvolvimento, no respeito pelos direitos humanos e com enfoque na melhoria contínua da qualidade. O sono, constituindo-se enquanto necessidade humana fundamental, transversal a todo o ciclo de vida, quando adequado e reparador tem inúmeros benefícios, todavia quando insuficiente tem um impacto multifatorial a nível do bem-estar físico, emocional, mental e comportamental da díade criança-família. Sustentado na filosofia de Cuidados Centrados na Criança e na Família, o enfermeiro assume como alvo dos seus cuidados a díade criança-família, promovendo a sua capacitação, o envolvimento e consequente participação no plano de cuidados e na tomada de decisão, viabilizando, assim, a verdadeira parceria de cuidados. Este relatório evidencia o processo de desenvolvimento de competências comuns e competências específicas de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica conducentes à atribuição do inerente título profissional, tendo como enfoque a Intervenção de Enfermagem na Promoção de Hábitos de Sono Saudáveis na criança. A metodologia crítico-reflexiva adotada, sustentada em evidência e no pensamento teórico de enfermagem, foi essencial para clarificar a evolução pessoal e profissional ao longo do estágio, através das atividades realizadas.
