Author(s): Silva, Ana Alexandra ; Fonseca, Maria do Céu ; Gonçalves, Olga ; Marçalo, Maria João ; Gomes, Fernando
Date: 2025
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10174/37882
Origin: Repositório Científico da Universidade de Évora
Subject(s): Ensino vocacional; Línguas estrangeiras; Realidade virtual; Formação profissional
Este manual foi concebido para fornecer aos educadores, formadores e responsáveis pelo desenvolvimento de programas curriculares uma visão abrangente da criação e implementação de cenários de Realidade Virtual (VR) imersivos, interativos e contextualmente relevantes, adaptados ao ensino e formação profissionais (EFP). Através dos exemplos e diretrizes apresentados, pretendemos inspirar práticas de ensino inovadoras e demonstrar o potencial transformador da realidade virtual na melhoria da proficiência linguística e das competências profissionais.
