Author(s): Souza, Clarilza Prado de ; Oliveira, Tarciso Joaquim de ; Rocha, Maria Conceição ; Sá, Ivo Ribeiro de ; Santos, Solange Maria dos ; Silva, Simone de Oliveira Andrade ; Sugahara, Leila Yuri ; Stanich, Karina Alves Biasoli ; Tavares, Antonio Vanderlei
Date: 2012
Origin: Oasisbr
Subject(s): Representações Sociais; Escala de Avaliação; Sistema de Educação; Dificuldades de Aprendizagem
A avaliação de larga escala é realizada no Brasil como instrumento destinado a monitorar e aperfeiçoar o desempenho do sistema educacional, desde a década de 1980. Considerando as dificuldades dos educadores e da população em compreender os resultados oferecidos por essas avaliações em larga escala e a importância dessa dimensão avaliativa para a implantação de políticas públicas mais consistentes, neste estudo analisamos os resultados de três avaliações de um sistema de ensino particular, aplicadas num período de seis anos.
