Autor(es): Fonseca, Daniele Santos ; Silva, Davi Dorneles ; Santana, Izabel Melo de ; Santos, José Felipe dos ; Oliveira, Raíssa da Costa ; Silva, Vagnan Santos ; Lemos, Cristiane Campos ; Sussuchi, Eliana Midori
Data: 2020
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Cotidiano; Investigação; Monitoria
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
São Cristóvão, SE
O presente trabalho aborda a importância do PIBID de Química nas atividades pedagógicas desenvolvidas no Colégio Estadual Atheneu Sergipense. Este programa visa incentivar a formação de professores para a educação básica, contribuir para melhorias na qualidade da formação acadêmica dos licenciandos através da parceria das escolas públicas com as universidades e instituições de ensino por meio de ações pedagógicas contextualizadas e dinâmicas. Os bolsistas são inseridos no ambiente escolar para aplicar atividades que auxiliam o professor supervisor e oferece aos alunos uma outra forma de abordar os conteúdos e consequentemente uma maior aprendizagem. As monitorias e a feira de ciências foram realizadas durante o ano letivo de 2019 e observou-se um aumento gradativo do interesse pela disciplina química e a melhora significativa das notas dos alunos participantes. A feira de ciências incentivou os alunos a se envolverem em uma investigação científica a partir das suas curiosidades e vivências no cotidiano. Assim, é possível considerar que a inserção do PIBID nas escolas torna-se uma alternativa pertinente e viável para estimular as habilidades científicas dos estudantes e motivar os licenciandos a se tornarem futuros professores mais qualificados para exercer suas atividades.
