The text that is before the sentence: notes on writing, reading and performing

• Autor(es): Bethonico, Bernardo Romagnoli
• Data: 2016
• Origem: Oasisbr
• Assunto(s): Reading; Writing; Performance; Body; Space; Leitura; Escrita; Performance; Corpo; Espaço
• Tipo de Documento: Artigo científico
• Idioma: Português

Descrição

We draw a relationship between reading, writing and performance from the writer Maria Gabriela llansol, and the experience started in 2010 with the collective C.E.M (Centro Em Movimento) – Lisbon. We emphasize these practices as related to the uniqueness of each body, in dialogue with Paul Zumthor’s approach to performance and poetic communication. Body and space are therefore investigated as non­abstract elements of a written text, inseparable from its creation and reception. Thus, we aim to document the sensible practice of the word as an expanded field in opening to what is nonverbal in itself. This is advocated here as an experience concerned with corporeal affections and the relation with space. The article finally proposes to think the relation among readers/writers/performers­bodies as a set of individualities that learn how to read not only verbal language, but also what comes prior to the sentence.

Traçamos uma relação entre escrita, leitura e performance a partir da escritora Maria Gabriela Llansol (1931-2008) e da experiência iniciada em 2010 junto ao coletivo c.e.m. – Centro em Movimento, de Lisboa. Salientamos essas práticas como inerentes à singularidade de cada corpo, em diálogo com a abordagem de Paul Zumthor sobre a performance e a comunicação poética. O corpo e o espaço são assim investigados como elementos não abstratos de um texto escrito, indissociáveis da sua criação e recepção. Pretendemos documentar dessa forma a prática sensível da palavra como um campo expandido, em abertura ao que há de não verbal nela própria. Esta é defendida aqui como uma experiência atenta aos afetos corporais e à relação com o espaço. O artigo propõe finalmente pensar a relação entre corpos leitores/escritores/performadores como um conjunto de singularidades que aprendem a ler, além da linguagem verbal, também o que há antes da frase.