Author(s):
Sousa , Aldenira Teixeira de ; Melo , Carla Cristina Cavalcante ; Alves, Idarlene Marcelino Rodrigues ; Barros, Antonio Jonatas da Silva ; Parente , Marcelo Monteiro Valente ; Moura , Luiz Francisco Wemmenson Gonçalves ; Silva , Daniel Alves ; Lima, Glória Fernandes ; Lima, Jakson Fernandes
Date: 2022
Origin: Oasisbr
Subject(s): Enseñanza; Moodle; Aprendizaje electrónico; Tecnologías; Uece; Aprendizaje significativo.; Teaching; Moodle; E-learning; Technologies; Uece; Meaningful learning.; Ensino; Moodle; E-learning; Tecnologias; Uece; Aprendizagem significativa.
Description
This manuscript aims to present about the moodle platform and its main synchronous and asynchronous tools that contribute to a meaningful learning for users. This virtual environment is the most used in the globe, and in Ceará we can refer to the State University of Ceará (UECE), one of the best universities in the state, being useful for this platform, in addition to also enjoying the e-learning mode that is a trend in teaching the distance nowadays, and its intensification was due to copious use of computers and the web has become more accessible to humanity. This article extends to a literature review. By the way, it provides students with better ways of building knowledge, in addition to being active, autonomous and protagonist participants. Furthermore, with the application of the moodle platform and the e-learning mode, excellent teaching is promoted, facilitating the internalization of content and consolidation of learning.
Vivimos tiempos de cambios profundos, especialmente en el campo de la educación y la docencia, con el uso creciente de la tecnología. Este manuscrito tiene como objetivo presentar sobre la plataforma moodle y sus principales herramientas sincrónicas y asincrónicas que contribuyen al aprendizaje significativo del usuario. Este entorno virtual es el más utilizado en el mundo, y, en Ceará, podemos referirnos a la Universidad Estatal de Ceará (UECE), una de las mejores universidades del estado, siendo una utilidad de esta plataforma, además de aprovechar de la modalidad e-learning que es tendencia en la educación a distancia en la actualidad, y su intensificación se debió al uso copioso de las computadoras y la web se volvió más accesible para la humanidad. Este artículo se extiende a una revisión de la literatura. Por cierto, proporciona a los estudiantes mejores formas de construir conocimiento, además de ser protagonistas activos, autónomos. Además, con la aplicación de la plataforma moodle y el modo e-learning, se promueve una excelente docencia, facilitando la internalización de contenidos y consolidación de aprendizajes
Vivemos tempos de profundas mudanças, sobre tudo na área da edução e ensino, com o uso cada vez maior das tecnologias. Esse manuscrito tem como objetivo apresentar sobre a plataforma moodle e suas principais ferramentas síncronas e assíncronas que contribuem para uma aprendizagem significativa dos usuários. Esse ambiente virtual é o mais utilizado no globo, e, no Ceará, podemos referenciar a Universidade Estadual do Ceará (UECE), umas das melhores universidades do estado, sendo utilitário dessa plataforma, além de também usufruir do modo e-learning que é tendência no ensino à distância nos dias atuais, e sua intensificação foi devido a uso copioso de computadores e a web tornou-se mais acessível para a humanidade. O presente artigo se estende a uma revisão bibliográfica. À guisa, oportuniza aos estudantes melhores formas de construção do conhecimento, além de serem participantes ativos, autônomos, protagonistas. Ademais, com a aplicação da plataforma moodle e o modo e-learning promove-se um exímio ensino, facilitando a internalização dos conteúdos e consolidação da aprendizagem.
