Autor(es): Araújo, Carla Suellem Sousa ; Ribeiro Junior, Orácio Carvalho ; Silva, Lane Souza da ; Cunha, Adriele Pantoja ; Lima, Fernanda da Silva ; Uchoa, Yanka Leticia Amorim ; Pessôa, Andreza Alves ; Bezerra, Larisse Oliveira ; Albarado, Kaio Vinícius Paiva
Data: 2022
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Nursing; Multiprofessional residency; Indigenous health.; Enfermería; Residencia Multiprofesional; Salud indígena.; Enfermagem; Residência Multiprofissional; Saúde indígena.
Objetivo: Relatar a experiência de um residente de enfermagem no programa de residência multiprofissional em ortopedia e traumatologia no cuidado ao paciente indígena. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O ambiente deste relato de experiência foi o Hospital Municipal de Santarém. O modo de registro de informações deste relato foi feito em diário de campo de atividades, com a construção e organização de memórias de vivência de atuação que marcaram a passagem do residente no setor nas clínicas de ortopedia e traumatologia. Resultados: Ficou evidenciado durante a prática, que uma das dificuldades encontradas pelo residente de enfermagem, era de como abordar o paciente e ter uma conversa para promover a educação em saúde. O enfermeiro deve ser criativo e ter a capacidade de usar as suas habilidades para identificar sinais que prejudiquem a vida do paciente para buscar implementar medidas de resolvê-los. A interpretação da linguagem não verbal, expressa pelo paciente por meio do seu rosto como, nos momentos em que apresentava dor, foi imprescindível para identificar e buscar uma resolução. Considerações Finais: O cuidado de enfermagem ao paciente indígena no cenário da ortopedia e traumatologia foi permeado por ações fundamentadas pela transculturalidade, como ferramenta chave para que o objetivo daquele fosse cumprido. A residência é um espaço para as discussões antropológicas e de como se fazer enfermagem diante das diversas oportunidades de culturas que podemos encontrar.
Objetivo: Relatar la experiencia de un residente de enfermería en el programa de residencia multiprofesional en ortopedia y traumatología en el cuidado del paciente indígena. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, del tipo informe de experiencias. El entorno de este informe de experiencia fue el Hospital Municipal de Santarém. El modo de registro de la información en este informe se hizo en el diario de campo de las actividades, con la construcción y la organización de los recuerdos de las experiencias de acción que marcó el paso del residente en el sector en las clínicas de ortopedia y traumatología. Resultados: Se evidenció durante la práctica, que una de las dificultades encontradas por los residentes de enfermería, era de cómo abordar al paciente y tener una conversación para promover la educación en salud. La enfermera debe ser creativa y tener la capacidad de utilizar sus habilidades para identificar los signos que perjudican la vida del paciente para tratar de aplicar medidas para resolverlos. La interpretación del lenguaje no verbal, expresado por el paciente a través de su rostro, en los momentos en que presentaba dolor, fue esencial para identificar y buscar una solución. Consideraciones finales: El cuidado de enfermería al paciente indígena en el escenario de ortopedia y traumatología estuvo permeado por acciones basadas en la transculturalidad, como herramienta clave para lograr el objetivo de aquella. La residencia es un espacio de discusión antropológica y de cómo hacer enfermería ante las diversas oportunidades culturales que podemos encontrar.
Aim: To report the experience of a nursing resident in the multiprofessional residency program in orthopedics and traumatology in indigenous patient care. Methodology: This is a descriptive study, of the experience report type. The environment of this experience report was the Municipal Hospital of Santarém. The mode of recording information in this report was done in a field diary of activities, with the construction and organization of memories of experiences that marked the resident's time in the sector of orthopedics and traumatology clinics. Results: It was evident during the practice that one of the difficulties encountered by the nursing resident was how to approach the patient and have a conversation to promote health education. Nurses must be creative and have the ability to use their skills to identify signs that harm the patient's life in order to implement measures to solve them. The interpretation of non-verbal language, expressed by the patient through his face as in moments when he presented pain, was essential to identify and seek a resolution. Final Considerations: The nursing care provided to the indigenous patient in the orthopedics and traumatology scenario was permeated by actions grounded on transculturality, as a key tool to achieve its objective. The residency is a space for anthropological discussions and how to do nursing in the face of the various cultural opportunities that we can find.
