Autor(es): Jacomine, Juliana Carvalho ; Ferreira, Rafael ; Sant’Ana, Adriana Campos Passanezi ; de Rezende, Maria Lúcia Rubo ; Greghi, Sebastião Luiz Aguiar ; Damante, Carla Andreotti ; Zangrando, Mariana Schutzer Ragghianti
Data: 2018
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Dental Care. Down Syndrome. Oral Health. Dental Students.; Assistência Odontológica. Saúde Bucal. Síndrome de Down. Estudantes de Odontologia.
Patients with special needs (PSN) represent a significant part of the Brazilian population, corresponding to 24%. However, these patients may face several barriers to access dental care. This study aimed to evaluate the perception of Dental students about PSN treatment. A questionnaire was applied to undergraduates from the 2nd to 4th year of the Faculty of Dentistry of Bauru (n = 122), with questions regarding dental care and their perceptions about PSN. It is observed that a significant number of students do not feel prepared for this service, reaching 95% in the 4th year. Regarding the perception regarding the preparation to treat PSN, the 4th year students are referred to as regular, while the majority of students in the 2nd and 3rd years believe that they are not prepared. Dental treatment is fundamental for the establishment of oral health of patients, mainly when related to PNE, being essential knowledge of limitations and resources that lead to the reception of the patient by graduates. The contact with PNE during the graduation is essential for the knowledge and the rupture of possible prejudices that can involve the attendance of this population, in order to promote oral health and quality of life to the PSN.
Pacientes com necessidades especiais (PNE) representam uma porcentagem significativa da população brasileira, correspondendo a 24% da parcela populacional. Entretanto, esses pacientes podem enfrentar diversas barreiras de acesso ao tratamento. O objetivo desse trabalho é conhecer as percepções e dificuldades encontradas por estudantes de Odontologia, referentes ao atendimento de PNE. Foi realizada a aplicação de um questionário aos graduandos do 2º ao 4º ano da Faculdade de Odontologia de Bauru (n=122), com questões referentes ao atendimento odontológico e suas percepções sobre os PNE. Observa-se que parcela significativa dos estudantes não se sentem preparados para esse atendimento, chegando a 95% no 4º ano. Sobre a percepção quanto ao preparo para atender PNE, os graduandos do 4º ano referem-se como regular, enquanto a maioria dos que cursam o 2º e 3º anos acredita não estar preparada para o atendimento. O tratamento odontológico é fundamental para o estabelecimento da saúde bucal dos pacientes, principalmente quando relacionado aos PNE, sendo essencial o conhecimento das limitações e dos recursos que levam ao acolhimento do paciente por parte dos graduandos. O contato com PNE durante a graduação é extremamente importante para o conhecimento e a ruptura de possíveis preconceitos que possam envolver o atendimento dessa população, a fim de promover saúde bucal e qualidade de vida aos PNE
