Author(s): Gentil, Késia Priscila Gomes ; Namiuti, Aline Pavan Sarilho
Date: 2015
Origin: Oasisbr
Subject(s): Autismo; Aprendizado; Escola
Author(s): Gentil, Késia Priscila Gomes ; Namiuti, Aline Pavan Sarilho
Date: 2015
Origin: Oasisbr
Subject(s): Autismo; Aprendizado; Escola
Este artigo trata do autismo, numa perspectiva educacional abordando os desaos da sndrome no processo de ensino-aprendiagem. s reexões geradas nesta pesuisa, foram resultantes da anlise de escritos bibliogrcos e referncias ue abordam o tema. obetivo central deste estudo foi investigar aspectos educacionais ue envolvem as crianças com autismo, além de delinear a função do educador frente situação de um aluno autista em sala de aula, considerado como agente transformador, ressalta também a importncia da famlia para o aprendiado relacionado inteligncia e afetividade.