Autor(es): Silva, Aloysio Pereira da
Data: 2006
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Qualidade; gestão
Este artigo objetiva mostrar como algumas formas de gestão de ensino, ainda que su-peradas e inadequadas em sua prática, surgem em momentos históricos particulares portando novas roupagens e utilizando uma retórica pretensamente inovadora, mas, ao contrário, resgata velhos para-digmas. Neste artigo utilizamos a GQT – Gestão da Qualidade Total como referencial ilustrativo e instrumental desse fenômeno. Descritores – Qualidade; gestão; educação; formação. ABSTRACT – This article tries to show how some forms of management of teaching, although outdated and inadequated in its practice, emerge in particular historical moments with new presenta-tion and using a supposed innovative rethoric, but truly its rescuing the old paradigms. In this article we present Total Quality Management- TQM as an example of this approach. Key-words – Quality; management; education formation.