Author(s):
Souza, Smyrna Luiza Ximenes de ; Laureano, Isla Camilla Carvalho ; Cavalcanti, Alessandro Leite
Date: 2021
Origin: Oasisbr
Subject(s): COVID-19; Medo; Saúde Mental; Estudantes de Odontologia; COVID-19; Fear; Mental Health; Students, Dental
Description
Introduction: The COVID-19 pandemic brought changes in all segments of society, including with impact on dental education. Objective: To evaluate the fear of COVID-19 in dental students. Methodology: Cross-sectional study composed of 40 dental students from a private university. Data were collected regarding sociodemographic issues and the Fear of COVID-19 Scale (FCV-19S) was applied. The data were tabulated using the IBM SPSS software and analyzed descriptively (absolute and percentage frequencies, measures of central tendency and variability). Results: Most students were female (60.0%), between 16 and 20 years old (50.0%) and 45.0% had a monthly family income of more than one and less than three minimum wages. The average of the total score on the FCV-19S was 18.45 (SD = 6.08), with a minimum score of 7 and a maximum of 30. Most students showed “little fear” of COVID-19 (55.0 %). The items “I am very afraid of COVID-19”, “I am afraid of dying because of COVID-19”, and “I get nervous or anxious when I see news in the newspapers and on social media about COVID-19” obtained the highest average values. Conclusion: Most students showed little fear of COVID-19, despite the items “I am very afraid of COVID-19”, “I am afraid of dying because of COVID-19” and “I get nervous or anxious when I see news in newspapers and social media about COVID-19” having obtained the highest average values.
Introdução: A pandemia da COVID-19 acarretou mudanças em todos os segmentos da sociedade, inclusive com impacto na educação odontológica. Objetivo: Avaliar o medo frente à COVID-19 em estudantes de Odontologia. Metodologia: Estudo transversal composto por 40 estudantes de Odontologia de uma universidade privada. Foram coletados dados referentes a questões sociodemográficas e aplicada a Escala de Medo da COVID-19 (EMC-19). Os dados foram tabulados utilizando-se o software IBM SPSS e analisados descritivamente (frequências absoluta e percentual, medidas de tendência central e de variabilidade). Resultados: A maioria dos estudantes era do sexo feminino (60,0%), tinha entre 16 e 20 anos (50,0%) e 45,0% possuía renda familiar mensal de mais de um e menos de três salários mínimos. A média do escore total na EMC-19 foi de 18,45 (DP = 6,08), com escore mínimo de 7 e máximo de 30. A maior parte dos estudantes apresentou “pouco medo” da COVID-19 (55,0%). Os itens “Eu tenho muito medo da COVID-19”, “Eu tenho medo de morrer por causa da COVID-19”, e “Eu fico nervoso ou ansioso quando vejo notícias nos jornais e nas redes sociais sobre a COVID-19” obtiveram os maiores valores médios. Conclusão: A maioria dos estudantes apresentou pouco medo da COVID-19, apesar dos itens “Eu tenho muito medo da COVID-19”, “Eu tenho medo de morrer por causa da COVID-19” e “Eu fico nervoso ou ansioso quando vejo notícias nos jornais e nas redes sociais sobre a COVID-19” terem obtido os maiores valores médios.