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Adherence and incentive strategies for hand hygiene in endoscopy: integrative review

Autor(es): Siviero, Luan Gonçalves ; Braz, Patrícia Rodrigues ; Prado, Roberta Teixeira ; Carbogim, Fábio da Costa ; Nascimento, Thiago César ; Rodrigues, Flávia Cristina ; Alvim, Andre Luiz Silva

Data: 2025

Origem: Revista Pensar Enfermagem

Assunto(s): Higiene das mãos; Endoscopia; Pessoal da Saúde; Assistência ao Paciente; Revisão; Hand hygiene; Endoscopy; Health Personnel; Patient Care; Review


Descrição

IntroductionHand hygiene in endoscopy is still a topic addressed in a limited way in the literature, with predominantly unicentric studies and small sample sizes, lacking a synthesis of evidence. This limitation prevents a comprehensive evaluation of adherence and incentive strategies, which justifies conducting this review. ObjectiveTo identify, through literature, the adherence and incentive strategies for hand hygiene in the endoscopy sector. MethodsThis is an integrative review conducted on databases including PubMed, Scopus, Web of Science, LILACS, BDENF, WPRO, CAPES Periodicals Portal, and the SciELO library. For the selection of articles, the inclusion criteria established were: full texts available for free and/or for purchase, with no time restrictions, and published in English, Portuguese, or Spanish. To maintain methodological rigor during the search strategy, a double-blind selection of articles was independently conducted. ResultsA total of 204 publications were retrieved, with the final sample consisting of six studies. Of these, only two addressed adherences to hand hygiene in the endoscopy sector. Regarding incentive strategies, all publications highlighted educational interventions, the implementation of the Plan, Do, Check and Act (PDCA) cycle, performing hand hygiene throughout the endoscopic procedure to avoid self-contamination, patient engagement, as well as support from leaders and the inclusion of the topic during the training process of healthcare professionals. ConclusionLiterature identified adherence and incentive strategies for hand hygiene in endoscopy. However, the lack of studies on the subject is emphasized, with most research conducted during the Covid-19 pandemic.

IntroduçãoA higienização das mãos na endoscopia ainda é um tema abordado de forma limitada na literatura, com estudos predominantemente unicêntricos e amostras reduzidas, carecendo de uma síntese de evidências. Essa limitação impede uma avaliação abrangente das estratégias de adesão e incentivo, o que justifica a realização desta revisão. ObjetivoIdentificar, através da literatura, a adesão e as estratégias de incentivo à higienização das mãos na endoscopia. MétodosTrata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados da PubMed, Scopus, Web of Science, LILACS, BDENF, WPRO, Portal de Periódicos da CAPES e na biblioteca SciELO. Para a seleção dos artigos, foram estabelecidos critérios de inclusão: textos completos disponíveis gratuitamente e/ou sob pagamento, sem restrição temporal, e publicados em inglês, português ou espanhol. Para manter o rigor metodológico durante a estratégia de busca, a seleção dos artigos foi realizada de forma independente por dois revisores. ResultadosForam recuperadas 204 publicações, sendo a amostra final composta por seis estudos. Do total, apenas dois abordaram a adesão à higienização das mãos no setor de endoscopia. Em relação as estratégias de incentivo, todas publicações destacaram intervenções educativas, a implementação do ciclo Planear, Fazer, Verificar e Actuar (PDCA), a realização da higienização das mãos ao longo do procedimento de endoscopia para evitar a autocontaminação, o empoderamento do paciente, além do apoio de líderes e a inclusão do tema durante o processo formativo dos profissionais de saúde. ConclusãoFoi identificada na literatura a adesão e as estratégias de incentivo à higienização das mãos na endoscopia. Contudo, reforça-se a carência de estudos sobre a temática, sendo a maioria das pesquisas realizada durante a pandemia de Covid-19.

Tipo de Documento Artigo científico
Idioma Português
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