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DO ENSINO ON-LINE AO PRESENCIAL: O RETORNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor(es): Marques, Viviane Cristina ; Viana, Helena Brandão

Data: 2023

Origem: Internet Latent Corpus Journal

Assunto(s): Educação Infantil; Retorno presencial; ambientes significativos


Descrição

  Resumo: Esse artigo tem por objetivo apresentar experiências educacionais utilizadas para a transição do on-line para o presencial utilizando diferentes propostas pedagógicas com as crianças da Educação Infantil. Os ambientes foram preparados para provocarem diversas sensações, um convite à exploração das crianças através de materiais e propostas visando estimular a curiosidade e participação, além da criatividade, da comunicação, do pensamento reflexivo, entre outras intenções pedagógicas. Os principais desafios foram desenvolver propostas de acordo com as diferentes etapas de desenvolvimento das crianças que retornaram às aulas presenciais depois de ficarem 18 meses no ensino on-line, por isso a necessidade de proporcionar momentos e espaços significativos. Os resultados alcançados foram importantes para o desenvolvimento das crianças.

Tipo de Documento Artigo científico
Idioma Português
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