Author(s): Lucena, Vinicius ; Petrus, Ana Carolina ; Sobrinho, Cristóvam
Date: 2019
Origin: Post-ip: Revista do Fórum Internacional de Estudos em Música e Dança
Subject(s): violão; Pedagogia do instrumento; Estudos; guitar; pedagogy of the instrument; studies
Partial quantitative and qualitative results of an investigation initiated in 2016 are presented, with the main purpose of reflecting on the historical, technical and pedagogical aspects of the written studies for solo guitar in Brazil, beginning in the 1950's. Nowadays, we identified 45 ( forty-five) sets of studies based on investigative tools specific to the case study, as well as contributions from 25 (twenty-five) guitarists through questioning in a social network. The methodology of the research in progress is presented through an analytical process on the 25 Small Popular Studies for Guitar, written in the year 2015 by Emanuel Nunes.
Apresentam-se resultados quantitativos e qualitativos parciais de uma investigação iniciada em 2016, tendo por objetivo fundamental refletir sobre aspéctos históricos, técnicos e pedagógicosdos estudos escritos para violão solo, no Brasil, a partir da década de 1950. Até o momento, identificamos 45 (quarenta e cinco) conjuntos de estudos tomando-se por base ferramentas investigativas próprias do estudo de caso, bem como contribuições de 25 (vinte e cinco) violonistas por meio de questionamento em uma rede social. Apresenta-se a metodologia da pesquisa em curso por meio de um processo analítico sobre os 25 Pequenos Estudos Populares para Violão, escritos no ano de 2015 por Emanuel Nunes.
