Early years educators in baby rooms: an exploratory study on professional identities

• Autor(es): Bárbara Tadeu ; Amélia Lopes
• Data: 2023
• Identificador Persistente: https://hdl.handle.net/10216/135061
• Origem: Repositório Aberto da Universidade do Porto
• Tipo de Documento: Artigo científico
• Idioma: Inglês