Da relação com a formação à formação como relação: vivências, experiências e (re)significações em processo de "formação para a inclusão"

• Author(s): Patrícia de Oliveira Ribeiro
• Date: 2012
• Persistent ID: https://hdl.handle.net/10216/67942
• Origin: Repositório Aberto da Universidade do Porto
• Subject(s): Ciências da educação, Ciências da educação; Educational sciences, Educational sciences
• Document Type: Master thesis
• Language: Portuguese