Author(s): Bento, Maria da Conceição Saraiva da Silva Costa ; Mendes, Aida Maria de Oliveira Cruz ; Fernandes, Ananda Maria ; Amaral, António Fernando Salgueiro ; Leitão, Maria Neto da Cruz
Date: 2015
Origin: Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Subject(s): Ensino Enfermagem; Educação Enfermagem; Desenvolvimento Enfermagem; Ensino Universitário
Pensar a formação para o futuro não é tarefa fácil se considerarmos o clima geral de complexidade, imprevisibilidade e mudança que caracteriza o mundo atual. Neste mundo futuro, a educação de todas e de todos para a cidadania, para o pensamento crítico, para a democracia, para o respeito pela diferença e para os valores universais da humanidade continuará a ser o componente essencial para que possamos influenciar o desenvolvimento dos acontecimentos. Os profissionais de saúde terão como sujeitos de cuidados outras pessoas: mais informadas, mas não necessariamente com maior literacia em saúde; mais vulneráveis, mais dependentes para o autocuidado de si e de familiares dependentes (quer sejam crianças ou idosos); mais sozinhas; mais conscientes dos seus direitos, mais capazes de participar na decisão sobre a sua saúde e sobre os cuidados, mas também mais exigentes. Advogamos por isso, que a formação dos Enfermeiros deve ser de natureza universitária e decorrer no mesmo contexto onde se formam os profissionais de saúde com quem virão a trabalhar em equipa.
