Impacto do confinamento nos serviços de apoio psicológico no ensino superior durante a pandemia

• Autor(es): Andrade, Graça
• Data: 2022
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.21/16370
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
• Assunto(s): COVID-19; Saúde mental; Apoio psicológico; Ensino superior; Estudante; Confinamento; Portugal
• Tipo de Documento: Objeto de conferência
• Idioma: Português
• Contribuidor(es): RCIPL

Descrição

Objetivos do estudo: comparar a atividade dos SAPES entre abril-junho de 2019 e abril-junho de 2020; desafios dos SAPES entre abril-junho de 2020; principais problemáticas dos estudantes entre abril-junho de 2020.