Autor(es): Amaral, Rita ; Monteiro, Lígia Maria Santos ; Santos, Carolina ; Torres, Nuno
Data: 2020
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.12/7978
Origem: Repositório do ISPA - Instituto Universitário
Assunto(s): Crenças sobre o papel do pai; Habilitações literárias; Parentalidade positiva e negativa; Beliefs about the role of the father; Positive and negative parenting; Education
Este estudo teve como objetivo analisar variáveis explicativas da qualidade da parentalidade na perspetiva do pai, nomeadamente: as crenças sobre o seu papel e variáveis sociodemográficas como a idade, habilitações literárias e trabalho. Participaram 207 pais de famílias nucleares com crianças a frequentar o pré-escolar (105 rapazes). Os resultados indicam que existem associações significativas e positivas entre as habilitações literárias do pai, as suas crenças e a parentalidade positiva; e associações negativas entre a idade do pai e as suas crenças, e entre estas e a parentalidade negativa. Para a parentalidade positiva, as crenças sobre o papel do pai são o único preditor significativo existindo, ainda, um efeito de interação entre as crenças e as habilitações literárias. Os resultados sugerem a importância de se considerar e integrar
