As religiões no ensino da História: uma análise do programa do 3º ciclo do Ensino Básico em Portugal

• Autor(es): Pina, Maria de Fátima
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.14/9199
• Origem: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
• Assunto(s): Ensino; História; Religiões; Pedagogia
• Tipo de Documento: Livro
• Idioma: Português
• Contribuidor(es): Veritati

Descrição

A obra apresenta um estudo acerca da presença do fenómeno religioso e das identidades religiosas nos conteúdos ensinados na disciplina escolar de História nos ensino Básico e Secundário em Portugal. Centrando-se no programa do 3º ciclo do ensino Básico, o estudo conclui da importância da abordagem do fenómeno religioso na aula de História para a formação integral do aluno e para o estudo cultural das religiões na escola.