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O pragmatismo na educação médica

Author(s): Schanaider, Alberto

Date: 2016

Origin: Oasisbr

Subject(s): Educação médica-diretrizes


Description

Submitted by ROBERTO PAULO CORREIA DE ARAÚJO (ppgorgsistem@ufba.br) on 2016-09-14T18:22:37Z No. of bitstreams: 1 4_v.6_3.pdf: 49890 bytes, checksum: c78fcc8d96231ae11858247124431725 (MD5)

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O decreto denominado REUNI tem fomentado intensa discussão e polêmica nas instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Nesse cenário, a formação médica encontra-se na berlinda. Várias diretrizes não são adequadas para formar um médico preparado para o seu exercício profissional. Assim, acossados pela realidade da saúde pública, é imprescindível que a universidade e o Estado interajam para superar os desafios do processo ensino-aprendizagem e para zelar pela qualidade dos egressos.

Salvador

Document Type Journal article
Language Portuguese
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