Author(s): Salles, Leila Maria Ferreira [UNESP] ; Mazza, Débora
Date: 2014
Persistent ID: http://hdl.handle.net/11449/107041
Origin: Oasisbr
Author(s): Salles, Leila Maria Ferreira [UNESP] ; Mazza, Débora
Date: 2014
Persistent ID: http://hdl.handle.net/11449/107041
Origin: Oasisbr
Made available in DSpace on 2014-06-24T19:53:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1996Bitstream added on 2014-06-25T13:32:57Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1981-8106-1995-3-5-82-88.PDF: 300303 bytes, checksum: a187d7fdde2f1529223e45f39704a017 (MD5)
O texto procura atentar para a organização do trabalho escolar, privilegiando a prática do planejamento. Entendemos que a escola ao integrar diversas categorias profissionais e alunos, necessita construir uma proposta de trabalho coletiva que articule o projeto político da sociedade e os projetos das pessoas que transitam na instituição. A partir desta percepção realizamos um estudo em oito escolas públicas da Região de Rio Claro, buscando verificar a concepção de planejamento e de planos presentes nas instituições e veiculadas nas falas dos diretores, professores, alunos e funcionários.
UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação
UNICAMP
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