Author(s): Reis, Raquel
Date: 2003
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.2/10618
Origin: Repositório Aberto da Universidade Aberta
Subject(s): Expressão; Educação pré-primária; Criatividade; Inconsciente; Psicologia da arte; Imaginação; Educação artística; Perceção; Arte; Acessibilidades UAb
