Autor(es): Cardoso, Teresa Margarida Loureiro ; Pestana, Filomena ; Valpradinhos, Cândida ; Costa, Isabel
Data: 2021
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.2/11395
Origem: Repositório Aberto da Universidade Aberta
Assunto(s): Tecnologias educacionais em rede; Recursos educacionais abertos; Práticas educacionais abertas; Formação de professores; COVID-19
O tema que envolve As Tecnologias Educacionais em Rede e Recursos Educacionais Abertos na Formação de Professores: utopia ou realidade?, de autoria das pesquisadoras, Teresa Cardoso, Filomena Pestana, Cândida Valpradinhos e Isabel Costa, constitui o capítulo três, com o objetivo de pontuar algumas proposições para o contexto da formação de professores a partir da integração “curricular da Wikipédia, que pode ser entendida simultaneamente enquanto Recurso Educacional Aberto e como Prática Educacional Aberta”.
