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“COVID-19 em Sarilhos”: respostas de intervenção na promoção de competências autorregulatórias em período de pandemia

Autor(es): Rosário, Pedro ; Cunha, Jennifer ; Pereira, Armanda ; Guimarães, Ana ; Vieira, Clara ; Lopes, Dulce ; Sousa, Patrícia

Data: 2020

Identificador Persistente: https://hdl.handle.net/1822/70200

Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho

Assunto(s): COVID-19; Pandemia


Descrição

[Excerto] A pandemia COVID-19 desarrumou as nossas vidas sem aviso prévio. A chegada repentina trouxe inúmeros desafios pessoais e sociais com impacto significativo na vida das pessoas e dos contextos. As medidas contra a propagação do vírus (e.g., o encerramento das escolas, teletrabalho) trouxeram mudanças significativas para a vida das famílias. Por exemplo, a noção de casa foi resignificada abruptamente. A ideia de casa como lugar de abrigo das famílias, locus privilegiado para o estabelecimento de laços e desenvolvimento pessoal e de lazer em família, incorporou uma componente profissional. Em muitas casas entrou a sala de aula e o escritório sem a necessária preparação. Muitas casas, muitas vidas familiares, converteram-se em escola a tempo inteiro partilhada com escritório(s) profissional(is) trabalhando a tempo inteiro. Esta mudança brusca de práticas sobrecarregou as famílias, já de si preocupadas e ocupadas em responder às exigências sanitárias da pandemia. [...]

Tipo de Documento Capitulo
Idioma Português
Contribuidor(es) Universidade do Minho
Licença CC
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