Le chien dans la littérature de jeunesse

• Autor(es): Hubert, Marie-Claude
• Data: 2020
• Origem: Carnets, Revista Electrónica de Estudos Franceses
• Assunto(s): mort; chien; littérature jeunesse; identification; éducation; death; education; dog; children books; identification
• Tipo de Documento: Artigo científico
• Idioma: Francês

Descrição

L'article se propose d'étudier les différentes relations entre l'enfant et le chien dans la littérature de jeunesse. Il s'agit de montrer que le chien est le plus souvent anthropomorphisé et permet aux enfants des identifications ludiques d'une grande richesse. L'ensemble des albums et des romans construisent un imaginaire positif à partir du chien et cherchent à éduquer l'enfant qui souhaite en adopter un.

The article proposes to study the different relationship between child and their dog in children's literature. This is to show that the dog is most often anthropomorphized and allows children rich and playful identifications. All albums and novels build a positive imaginary from the dog and seeks to educate the child if he wishes to adopt one.