Author(s): Gaudêncio, Nélia ; Rodrigues, Sónia Isabel ; Almeida, Rui Pedro ; Santos, Fábio ; Ribeiro, Luís Pedro ; Abrantes, António ; Bárbara, Ana Catarina
Date: 2023
Origin: ROENTGEN - Revista Científica das Técnicas Radiológicas
Subject(s): Students; Academic Success; Lifestyle; Higher Education; Estudantes; Sucesso Académico; Estilo de vida; Ensino Superior
Objective: To evaluate the relationship between the lifestyle of students of the Degree in Medical Imaging and Radiotherapy (MIR) and their academic success. Materials and Methods: Data were collected through a set of instruments: sociodemographic questionnaire, "Lifestyles Questionnaire" and "Lifestyle Characterization Questionnaire", distributed online to students attending the four curricular years of the Course Degree in MIR, in the six Portuguese public university institutions. Results: The IMR student participants (n = 232) , have a statistically positive relationship between the course average and the subscales of the lifestyle questionnaire: lifestyle (EV), Substance Consumption (CS) and job satisfaction. lifestyle (SEV) ( rho =0.180 and p=0.006), ( rho =0.144 and p=0.028) and ( rho =0.129 and p=0.050), respectively. The results obtained indicate that IMR students are, on average, satisfied with their lifestyle, and that this satisfaction increases over the curricular years. Conclusion: Based on the results, it is suggested an intervention at the level of the lifestyle components, namely, sleeping and eating habits, physical exercise, free time management and interpersonal relationships with family, friends and colleagues, which enhance academic success. However, do not discount the influence of other factors, namely those of an intrinsic nature.
Objetivo: Avaliar a relação entre o estilo de vida (EV) dos estudantes do Curso de Licenciatura em Imagem Médica e Radioterapia (IMR) e o seu sucesso académico. Materiais e Métodos: Os dados foram recolhidos através de um conjunto de instrumentos: questionário sociodemográfico, “Questionário de Estilos de Vida” e “Questionário de Caracterização de Estilo de Vida”, ambos distribuídos on-line aos estudantes a frequentar os quatro anos curriculares do Curso de Licenciatura em Imagem Médica e Radioterapia, nas seis instituições universitárias públicas portuguesas. Resultados: Os participantes no estudo foram estudantes de IMR (n=232), tendo-se encontrado uma relação estatisticamente positiva entre média de curso e as subescalas do questionário de estilos de vida: estilo de vida (EV), Consumo de Substâncias (CS) e satisfação com o estilo de vida (SEV) (rho=0,180 e p=0,006), (rho=0,144 e p=0,028) e (rho=0,129 e p=0,050), respetivamente. Os resultados obtidos indicam que os estudantes de IMR estão em média satisfeitos com o seu estilo de vida, e que essa satisfação aumenta ao longo dos anos curriculares. Conclusão: Com base nos resultados sugere-se uma intervenção ao nível dos componentes do Estilo de vida, nomeadamente, hábitos de sono e alimentares, pratica de exercício físico, gestão de tempo livre e relações interpessoais com família, amigos e colegas, potenciam o sucesso académico. No entanto, não descorar a influência de outros fatores, nomeadamente de natureza intrínseca e motivacional.
