Autor(es): Souza,Ana Célia Caetano de ; Muniz Filha,Maria José Matias ; Silva,Lúcia de Fátima da ; Monteiro,Ana Ruth Macedo ; Fialho,Ana Virgílio Melo
Data: 2006
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Educação em enfermagem; Cuidado; Prática profissional; Enfermagem
Trata-se de um estudo reflexivo, que teve com objetivo realizar discussões acerca da formação do enfermeiro para o cuidado em uma perspectiva de mudança da prática profissional. As diretrizes curriculares para a profissão baseadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) têm como objetivo formar enfermeiros capazes de transformar a realidade prática da enfermagem brasileira. No entanto, percebemos que somente a implementação de tais diretrizes não possibilita a formação de profissionais críticos, reflexivos e transformadores da realidade.
