Autor(es): Silva,Roberta de Araújo e ; Ximenes,Lorena Barbosa ; Cruz,Arménio Guardado ; Serra,Maria Aparecida Alves de Oliveira ; Araújo,Márcio Flávio Moura de ; Andrade,Luciene de Miranda ; Studart,Rita Mônica Borges ; Carvalho,Zuila Maria de Figueiredo
Data: 2018
Origem: Oasisbr
Assunto(s): Traumatismos da medula espinal; Sexualidade; Educação em saúde; Materiais de ensino; Estudos de validação
Resumo Objetivo Descrever o processo de construção e validação de uma cartilha educativa sobre atividade sexual de pessoas com lesão medular. Métodos Estudo metodológico em quatro etapas: pesquisa documental em blogs, revisão integrativa, construção da cartilha educativa, validação de conteúdo com 11 juízes, validação de aparência técnica com 3 juízes e validação de aparência com 37 pessoas do público-alvo. Considerou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) mínimo de 0,80. Resultados A cartilha apresentou IVC global de 0,91 pelos juízes profissionais de saúde; 0,87 pelos juízes designers gráficos; e 0,94 na validação de aparência pelo público-alvo. Entretanto, os juízes e público-alvo propuseram sugestões de melhorias da cartilha, que foram acatadas e modificadas para versão final do material. Conclusão A cartilha apresentou conteúdo e aparência adequados para promoção da atividade sexual saudável e satisfatória da pessoa com lesão medular.
