Significados do conceito de saúde na perspectiva de docentes da área da saúde

• Author(s): Dalmolin,Bárbara Brezolin ; Backes,Dirce Stein ; Zamberlan,Cláudia ; Schaurich,Diego ; Colomé,Juliana Silveira ; Gehlen,Maria Helena
• Date: 2011
• Origin: Oasisbr
• Subject(s): Educação em Saúde; Profissionais da Saúde; Pesquisa em Enfermagem
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese

Description

O estudo objetivou compreender os significados do conceito de saúde para docentes profissionais da área da saúde de uma Instituição de Ensino Superior. Pesquisa descritivo-exploratória, realizada com os coordenadores dos cursos de graduação da área da saúde atuantes em atividades de ensino superior. Os resultados evidenciaram a existência de um paradoxo em relação aos significados atribuídos ao conceito de saúde. Para alguns, a saúde é entendida como um fenômeno complexo; para outros, um fenômeno reducionista. Os dados possibilitam argumentar que houve importantes avanços na apreensão teórica e conceitual de saúde, mesmo que para alguns participantes o fenômeno saúde ainda esteja pautado em concepções reducionistas e pontuais. Abarcar o significado ampliado do fenômeno saúde implica, em suma, ampliar as possibilidades interativas além da articulação teoria e prática, por meio de debates e discussões que fortaleçam e divulguem o conceito de saúde segundo uma perspectiva ampliada.