Que horas ela volta? Análise bioética sobre gênero e classe

• Author(s): Gomes,Doris ; Moretti-Pires,Rodrigo Otávio ; Finkler,Mirelle
• Date: 2020
• Origin: Oasisbr
• Subject(s): Bioética; Ética; Filmes cinematográficos; Educação superior; Identidade de gênero
• Document Type: Journal article
• Language: Portuguese

Description

Resumo A exibição de filmes seguida de debate pode ser empregada como recurso pedagógico da bioética narrativa, visando compartilhar percepções e ampliar coletivamente a capacidade de refletir e dialogar. Neste artigo buscou-se aprofundar a análise de questões ético-políticas suscitadas em debate sobre o filme Que horas ela volta? com estudantes de uma universidade pública. O filme faz um resgate sócio-histórico da formação brasileira, expondo antagonismos ancestrais e uma cultura visceralmente racista, sexista e autoritária. Foram levantadas coletivamente as principais cenas-chave do filme, debatidas à luz da bioética social com base em leitura previamente recomendada. O processo levou os alunos a problematizar relações de gênero, classe, trabalho, poder e violência simbólica no Brasil contemporâneo – reflexões necessárias no contexto da educação superior em saúde.