Author(s): Oliveira, Amanda Souza de ; Damasceno, Ana Kelve de Castro ; Moraes, Jamile Lopes de ; Moreira, Karla de Abreu Peixoto ; Teles, Liana Mara Rocha ; Gomes, Linicarla Fabíole de Souza
Date: 2015
Origin: Oasisbr
Subject(s): Parto Humanizado; Enfermagem Obstétrica
Objetivo: verificar o conhecimento de acompanhantes acerca das técnicas de apoio durante o parto. Método : estudo descritivo, transversal e quantitativo realizado na Maternidade Escola Assis Chateaubriand com amostra de 62 acompanhantes. A coleta de dados correu de maio a novembro de 2011, por meio de entrevista individual com utilização de um formulário. Utilizaram-se os testes Qui-quadrado de Pearson e Teste Exato de Fisher para as associações estatísticas. Resultados: 59 (95,2%) acompanhantes que presenciaram o parto não realizaram capacitação; 32 (51,6%) foram escolhidos no momento de entrada da gestante na emergência; predominaram atividades de apoio emocional. A experiência de ter acompanhado o parto foi considerada positiva por 58 (96%) acompanhantes. Discussão: as relações de parentesco entre acompanhante e parturiente mais frequentes foram mãe e filha. Sentimentos de insegurança e medo acompanharam alguns acompanhantes. Conclusão : o acompanhante durante o parto constitui-se em importante tecnologia de cuidado.
