Corpo e seus dilemas no contemporâneo: difundindo saberes e estreitando laços. (Diálogo em psicologia, difusão de práticas psicoterápicas como forma de inclusão social, CH00.2015PJ0225)

• Author(s): Alves, Aline Cajado ; Borges, Isadora Luciana Furtado ; Silva, Jéssica Paiva Façanha da ; Dantas, Jurema Barros
• Date: 2018
• Origin: Oasisbr
• Subject(s): Extensão; Psicologia; Corpo
• Document Type: Other
• Language: Portuguese

Description

ALVES, Aline Cajado et al. Corpo e seus dilemas no contemporâneo: difundindo saberes e estreitando laços. (Diálogos em psicologia: difusão em práticas psicoterápicas como forma de inclusão social, CH00.2015.PJ0225)

Diálogos em psicologia é um projeto de extensão ligado ao Laboratório de Estudos em Psicoterapia, Fenomenologia e Sociedade(LAPFES), vinculado ao departamento de Psicologia e coordenado pela Profª Drª Jurema Barros Dantas, com o objetivo de promover um espaço de discussão por meio de palestras e debates envolvendo diversas áreas do saber, a partir de um tema central, a fim de atender as demandas dos discentes do curso de graduação. Em 2016, o projeto trabalhou o tema do corpo e seus dilemas no contemporâneo considerando o fenômeno da corpolatria na atualidade e suas possíveis enunciações de sofrimento psíquico. Em adição, é realizada a transcrição dessas palestras e enviadas ao site do LAPFES a fim de expandir, ainda mais, o alcance do projeto. Essa modalidade reúne aproximadamente 150 pessoas por mês, dentre elas profissionais e estudantes de diversas universidades de fortaleza, nas áreas de humanas, saúde e exatas, contribuindo para a formação continuada dos mesmos possibilitando condições de refletir criticamente sobre o saber psicológico. Ampliando o projeto para além dos muros da universidade, foi desenvolvido o Diálogos Itinerante, que atua nos espaços públicos e, em sua primeira edição, está sendo realizado em espaços educacionais com o público jovem, haja vista estes estarem precocemente vivendo questões do corpo de forma adoecida. Essa modalidade traz para as escolas propostas diferenciadas visando a participação ativa do público-alvo em uma maior compreensão das temáticas ligadas ao corpo no cotidiano.