Uma experiência de aplicação da Sequência Fedathi no ensino de física

• Author(s): Silva, André Flávio Gonçalves ; Souza, Ana Izabela Elias de ; Nobre, Francisco Augusto Silva
• Date: 2019
• Origin: Oasisbr
• Subject(s): Matemática- Ensino; Educação; Ensino
• Document Type: Book part
• Language: Portuguese

Description

Sistema Educacional Brasileiro têm como compromisso a universalização do acesso ao ensino, ampliando seus objetivos educacionais na esperança e finalidade de que os conhecimentos adquiridos sejam significativos e tenham sua conexão para além dos muros das escolas. A realidade do Ensino de Física nas escolas de nível fundamental e médio é cada vez mais preocupante, em parte, devido ao fato de não haverem professores formados na área, e os raros qualificados não dispõem de perspectivas para o crescimento profissional, devido à dificuldade de aperfeiçoamento, os baixos salários e condições de trabalho para um ensino de qualidade, provocando assim, o desinteresse dos jovens pelas licenciaturas. No Estado do Ceará, especialmente na Região do Cariri, raros são os professores de Física realmente formados na área (Nobre, 2009). [...]